Menu

Menu

Gratis støtte i matematik

Matematikcenter tilbyder gratis støtte i matematik udenfor skoletid til børn, unge og forældre lokalt og digitalt.

News feed

  • Matematikcenter åbner nye lektiecaféer i Tingbjerg og Køge

    Nyheder

    Alle elever fra 7. klasse og op til A-niveau kan nu få gratis hjælp til matematik i to nye lektiecaféer drevet af Matematikcenter.

    Matematikcenter udvider sit netværk af lektiecaféer med to nye steder: én på Tingbjerg Bibliotek\Kulturhus og én på EUC Sjælland i Køge.
    Begge caféer giver elever fra 7. klasse til og med A-niveau mulighed for at få støtte i matematik – gratis og uanset fagligt niveau.

    Læs hele nyheden
  • Frivillig matematikhjælper til ny lektiecafé i Køge

    Ledige stillinger

    Matematikcenter åbner snart ny lektiecafé i Køge og vi søger lige nu frivillige, der har styr på matematikken, som har lyst til at hjælpe børn og unge to timer om ugen.

    Lektiecaféen kommer til at foregå hver tirsdag kl.15.30-17.30 på EUC Sjælland i Køge.

    Kontakt frivilligkoordinator, Emil Lund på mail eller ring på 27 14 85 46.

    Læs mere om denne stilling
  • Bliv frivillig matematikhjælper i Næstved

    Ledige stillinger

    Har du styr på matematikken, og er du god til at lære fra dig? Vil du hjælpe unge med at blive bedre til matematik? Så er Matematikcenter stedet for dig.

    Matematikcenter søger lige nu frivillige matematikhjælpere til vores lektiecafé i Næstved. Som frivillig bruger du to timer om ugen på at hjælpe unge fra gymnasier og erhvervsuddannelser med matematik. 

    Læs mere om denne stilling
  • Matematikmakker gør en markant forskel for unge, der er i risiko for at dumpe matematik i grundskolen

    Nyheder

    Unge, der kæmper med udfordringer i matematik, risikerer at dumpe – og dermed miste adgangen til uddannelse og job. Forskning viser, at individuel, relationsbåret støtte har markant effekt for netop denne gruppe. Her sætter Matematikcenter ind med indsatsen Matematikmakker.

    Forskning – og Matematikcenters egne erfaringer – viser, at intensive forløb, bestående af individuelt, tilpasset matematikundervisning, gør en stor forskel for unge, der er udfordret i faget. Børne- og Undervisningsministeriet beskriver den nyeste forskning på området i en artikel, hvor effekterne af individuelle forløb fremhæves, fordi virkningen er betydeligt højere sammenlignet med andre indsatser på området.

    Matematikcenters indsats, Matematikmakker, er blevet evalueret i en rapport fra konsulentfirmaet, Realize. Rapporten, der tager afsæt i data indsamlet over en 3-årig periode, viser, at Matematikmakker-forløb, har stor effekt og løfteevne.

    Læs hele nyheden
  • Matematikcenter giver elever større forståelse og lyst til matematik

    Nyheder

    Evalueringen af Matematikcenters indsats i 2025 viser tydeligt, at organisationens gratis tilbud har en mærkbar positiv effekt. Eleverne oplever større forståelse, øget motivation og bedre mulighed for at følge med i undervisningen – og over halvdelen mener, at indsatsen har forbedret deres karakterer.

    Læs hele nyheden